Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов

Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов
«Севинформбюро» подводит итоги прошедшего года и рассказывает обо всех важных событиях, знаковых датах, достижениях, которые подарили городу и горожанам эти 12 месяцев. В ознаменование 80-летия победы в Великой Отечественной войне 2025-й год был объявлен в России годом «Защитника отечества». Именно поэтому особое место в новостной повестке заняла тема патриотического воспитания подрастающего поколения, о чём сегодня мы расскажем в нашем выпуске.

На Федюхиных высотах дали старт проекту «Первая оборона. Потомству в пример»

Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов

К 170-летию со дня окончания Первой героической обороны в нашем городе проходило множество памятных акций и встреч. Так в Севастополе реализуется просветительский проект «Первая оборона Севастополя. Потомству в пример», который позволяет знакомиться с историей города, буквально прикасаясь к прошлому. Работа региональной общественной организации «Севастопольский военно-исторический клуб» стала «Лучшим образовательным проектом» Всероссийской премии «Голос истории».

АНДРЕЙ БИАТИ, председатель общественной организации «Севастопольский военно-исторический клуб»: «В работе с детьми очень часто пытаются действовать сразу в лоб: если надо рассказывать о патриотизме, то детей выстраивают на асфальте, и им рассказывают, что вы должны, вы патриоты, помнить, чтить. И, к сожалению, это имеет иногда обратный эффект. Мы идём немножко другим путём. Мы пытаемся зародить интерес у детей к событиям того времени, т.е. не напрямую: «Ребята, сейчас вы должны выучить о Коле Пищенко и пересказать». А пытаемся сделать так, чтобы эта история стала для детей интересной, и они сами захотели узнать больше»

Благодаря проекту «Первая оборона Севастополя. Потомству в пример» более 7 500 школьников и студентов смогли в формате «живой истории» познакомиться с событиями того времени через мастер-классы, исторические реконструкции, встречи с экспертами, краеведами и экскурсии по местам боевой славы.

ЕЛИЗАВЕТА ЖЕМКОВА, воспитанница Балаклавского Дома детского и юношеского творчества: «Мне здесь очень нравится, потому что тут больше ветра, есть много тенька, особенно летом это хорошо. И всегда тепло. Мне тут нравится ещё потому, что много разных вещей можно новых узнать – например, про Пирогова или про матроса Кошку, который украл у французов куриную ногу. И можно создать свои гильзы»

МИРОСЛАВ ВАСИЛЬЕВ, воспитанник Балаклавского Дома детского и юношеского творчества: «Я успел побывать, где мы делали сами патроны. Я узнал, что в этом котелке – это штука, которая делает патроны – быстро расплавляется и быстро застывает, и выходит патрон. Узнал, как раньше подавался сигнал из маленьких пушек. Узнал про Пирогова. Поиграли в кегли, как развлекались солдаты. Узнал, как матрос Кошка еду у французов стыбзил. Узнал, что Пирогов сам придумал наркоз – до этого наркоза не было»

В рамках изучения «живой истории» ребятам показали фильм «Дети Русской Трои», созданный при грантовой поддержке «Движения Первых» и активном участии «Независимого телевидения Севастополя».

АНДРЕЙ БИАТИ, председатель общественной организации «Севастопольский военно-исторический клуб»: «В этом году этот фильм включён в программу сетевых образовательных модулей МДЦ «Артек» и будет показываться в том числе в подшефных «Артеку» школах – в Херсонской, Запорожской, Донецкой, Луганской областях»

На августовских педагогических чтениях обсудили вопросы изучения истории Севастополя

Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов

На августовских педагогических чтениях обсудили вопросы изучения истории Севастополя. Главным нововведением стало включение в дополнительные часы по Севастополеведению проекта «Уроки живой истории».

В Севастополе на Сапун-горе почтили память воинов-освободителей

Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов

В нашем городе к юбилею 80-летия Великой Победы провели цикл событий и выставок. Севастопольские школьники посещали памятные торжества в местах воинской славы.

АЛЬБИНА ТИЩЕНКО, заместитель директора по развитию Музея обороны Севастополя: «У нас планируется патриотическая акция, которая состоит из нескольких блоков. Первое – это памятное мероприятие на территории возле Вечного огня, на территории мемориального комплекса «Сапун-гора». Когда соберутся сотрудники УМВД, а также учащиеся нашей севастопольской школы для того, чтобы вспомнить подвиг в преддверии нашего праздника священного – Дня защитника Отечества, чтобы почтить память воинов, которые погибли при штурме Севастополя»

У ребят была возможность познакомиться с жителями осаждённого Севастополя, которые делились своими воспоминаниями.

АНТОНИНА ДЕЕВА, жительница осаждённого Севастополя: «Когда началась война, мне было 6 лет, когда закончилось, мне было 10. + Когда началась война в Севастополе, мы сначала подумали, что это учения, но, когда упали мины на Подгорную и на Приморский, наш дом вздрогнул, и папа сказал, что это не учения, а, скорее всего, война. + Мы – дети – собирали бутылки для коктейля Молотова, с 35-й батареи нам привозили бельё, я сворачивала в бинты туго, туго, пальчики болели»

К 80-летию Победы в Великой Отечественной войне в СЦКИ прошла «Встреча поколений»

Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов

К 9 мая в Севастополе проходили памятные встречи с ветеранами войны, Вооружённых сил и участниками спецоперации. «Встреча поколений», посвящённая Великой Победе, ежегодно проводится для севастопольской молодёжи. Главная цель – сохранить память о подвигах нашего народа в сердцах и умах ребят.

ВЛАДИМИР ГАВРИЛЮК, председатель Союза ветеранов Севастополя: «Принимает участие школьники, кадеты, «Юнармия», Пост №1 города Севастополя, училище [им.] Нахимова – курсанты. И учащаяся молодёжь наших лицеев, это Торгово-экономический техникум сейчас здесь в полном составе находится. Будем чествовать шесть ветерановВеликой Отечественной войны. Всего у нас осталось 36 ветеранов, вообще в городе».

Молодёжи показали видеозаписи с воспоминаниями жителей Севастополя – ветеранов Великой Отечественной. После юные участники встречи делились, что для них значат такие памятные события.

ТАТЬЯНА ГОДУЛЯНОВА, юнкор отряда им. В. М. Апошанского: «Важно собираться на таких мероприятиях, потому что это вечная память, это наши близкие люди, которые отдали за нас свою жизнь, чтобы мы жили спокойно. Чтобы мы жили под чистым небом, чтобы всё было хорошо и спокойно. И вот это всё, что мы собираемся на мероприятиях, мы сможем передать нашему будущему поколению».

КАРИНА АГАРКОВА, учащаяся Севастопольского кадетского корпуса СК РФ им. В. И. Истомина: «Я считаю, что участие в подобных мероприятиях помогает сохранять историческую память о предках, и передавая нам – юным жителям Севастополя, сопричастность к героям отечества. Поэтому мы должны чтить память, и передавать их традиции и рассказы».

У памятного ДОТа №13 в Инкермане состоялась церемония принятия школьников в ряды «Юнармии»

Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов

У памятного ДОТа №13 в Инкермане состоялась церемония принятия школьников в «Юнармию». Перед этим работники Департамента труда и социальной защиты населения Севастополя совместно с коллегами из «Социального приюта для детей и подростков» провели благоустройство ДОТа №13.

ЮЛИЯ КОРОБЦОВА, директор ГКУ «Социальный приют для детей и подростков»: «Мы ещё обернули это тем, что поискали историю самого ДОТа. У нас в городе Севастополе их очень много, поэтому с 1966 года они подлежали восстановлению, и всем ребятам была рассказана сама история происхождения ДОТов, а именно №13, который был размещён в городе Инкермане».

В рамках национального проекта «Хранители истории» юнармейцы вместе с педагогами и библиотекарями работали с историческими архивами для подготовки различных исследовательских трудов.

ВЛАДИМИР КОВАЛЕНКО, начальник штаба Севастопольского отделения Военно-патриотического движения «Юнармия»: «Наша цель сегодня – детей вовлечь в работу, связанную с поиском недостающих сведений в архивах, поиск родственников, возможных свидетелей или тех, кто знал свидетелей тех событий, которые происходили во время Великой Отечественной войны. Главная цель – сохранение исторической памяти в детско-юношеской среде».

Севастополь стал одним из первых регионов, запустивших акцию «Верни герою имя»

Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов

Севастополь стал одним из первых регионов, запустивших акцию «Верни герою имя», приуроченную к 80-летию Великой Победы. Вместе с нашим городом старт акции дали в Московской области, Калининграде, Ростове-на-Дону, Екатеринбурге и Владивостоке.

ВЛАДИМИР КОВАЛЕНКО, начальник штаба Севастопольского отделения Военно-патриотического движения «Юнармия»: «Мы вместе с региональными правительствами, с ветеранами Великой Отечественной войны, участниками специальной военной операции, Министерством обороны будем проводить целый комплекс мероприятий, направленный на восстановление сведений о погибших наших воинах в годы Великой Отечественной войны».

Участниками Всероссийской акции «Верни герою имя» стали 50 юнармейцев и активистов «Движения первых».

ЯНА ЕЖОВА,активистка «Движения Первых»: «Я считаю очень важным сохранение исторической памяти во всех регионах нашей страны. Так как нельзя забывать подвиг наших предков, который они совершили, и нужно его помнить, гордиться этим».

ЗЛАТА ПЛЕХАНОВА, участница Военно-патриотического движения «Юнармия»: «Я считаю, что это очень важно, потому что мы сохраняем память о наших героях, о нынешних героях, и также, конечно же, о героях Великой Отечественной войны. Если бы мы не изучали наше прошлое, то у нас бы не было нашего светлого будущего».

«Внуки героев» – в Севастополе подвели итоги учебного года батарейной школы

Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов

В Музейном историко-мемориальном комплексе «35-я береговая батарея» продолжил работуобразовательно-просветительский проект «Батарейная школа». В 2025 году участие в нём приняли более 200 школьников, 94 из которых стали выпускниками.

ОЛЕГ АСЕЕВ, участник проекта «Внуки героев» музейного комплекса «35-я береговая батарея»: «Я хочу знать историю этого города. Мне это очень интересно и нужно. И нужно знать память о своих предках».

ГЛЕБ АСЕЕВ, участник проекта «Внуки героев» музейного комплекса «35-я береговая батарея»: «Я решил принять участие в обучении. Мне сначала предложили заниматься в батарейной школе. Я вообще не знал, что это такое. Но потом пришёл и понял, что мне здесь нравится учиться очень и изучать историю».

АГНИЯ ЛОБАНОВА, участница проекта «Внуки героев» музейного комплекса «35-я береговая батарея»: «Два года назад ровно перед началом батареи я переехала в Севастополь из другого города. Мне стало интересно, что это за город. Хотелось узнать его историю, что здесь происходило».

Севастопольцы почтили память погибших во Второй Героической обороне города

В годовщину начала Второй Героической обороны города в Севастополе прошёл митинг, участниками которого, в том числе стало подрастающее поколение.

ГЕОРГИЙ ОСОВЕЛЮК, ученик 8-К класса школы №26 им. Е. М. Бакуниной: «Участие в данных мероприятиях, как уход за памятниками, помощь ветеранам – это, в первую очередь, благо общества, то есть ты помогаешь ветеранам, ты приносишь дань павшим за нашу родину, за Севастополь. Ты не остаёшься бесполезным, а приносишь свой вклад в общее дело»

СЕРГЕЙ ГОРЛАТОВ, председатель Севастопольской общественной организации ветеранов зенитчиков-ракетчиков: «Школьник должен знать. Мы всегда подчёркиваем, что мы не только должны вспоминать о подвигах, а те принципы духовности, нравственности старшего поколения для нас должны быть примером. Мы при встрече говорим, какие книги нужно читать, какие фильмы смотреть, какие стихи. Вот наша главная задача от общения с молодым пополнением в нашем городе»

Нахимовцы узнали больше об Обороне Севастополя 1941-1942 годов через архивные документы

Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов

Воспитанники Севастопольского президентского кадетского училища также знакомились с историей обороны нашего города в 1941-1942 годах. Главный архивист севастопольского архива показала нахимовцам фотографии и документы времён Великой Отечественной войны, а также рассказала о том, кем были герои, защищавшие наш город долгие 250 дней.

ИВАН ТОЧИЛКИН, кадет Севастопольского президентского кадетского училища: «Я просто узнал, что у нас люди, севастопольцы, наши земляки обвязывались гранатами, бросались под танки, чтобы выигрывать время для остальных, чтобы другие рыли рубежи, чтобы они подготавливали ответ для врага и не проиграть эту войну. Мы все старались для этой Победы, и особенно те люди, которые принимали в этом участие. Мы все должны помнить, чтобы не забыть»

РАДОМИР ГРУНИН, кадет Севастопольского президентского кадетского училища: «Для меня на этой лекции показалось новым и необычным то, что пятеро бойцов Советского союза смогли возле села Верхнесадовое задержать немецкую армию аж на два дня. После чего к ним приехало подкрепление, после чего они дольше смогли задержать немецкие войска. Эти люди были очень смелые, героические, отважные. Эти люди – настоящие патриоты своей страны»

В Севастополе определили лучший почётный караул на Посту №1 среди школьников

Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов

Более 50 лет школьники нашего города несут Вахту Памяти у Вечного огня Мемориала Героической обороны нашего города 1941-1942 годов. За полвека многое поменялось. Неизменным остаётся одно: севастопольские девчонки и мальчишки всё так же стремятся стать частью караула на Посту №1.

ЛИЛИЯ ГАГИНА, педагог-организатор Севастопольского Поста №1: «В течение года у нас ребята со своими отрядами стоят на Посту №1, но поскольку с Постом №1 расставаться не хотят, и каждый хочет ещё раз прийти сюда и окунуться в эту атмосферу, мы выявляем, какая же смена лучшая. Они все хорошие, они все достойные, они все стараются»

К конкурсу на лучший Почётный караул школьники готовились на протяжении нескольких недель. Делились, что быстро добиться синхронности и чёткости выполнения строевых приёмов бывает сложно.

АРТЁМ ДУДЕЦКИЙ, ученик 10 кадетского класса школы №6: «Самый сложный отрезок – синхронно разойтись, потому что расходимся же спиной и не видим, когда ногу опускать, когда поднимать, поэтому там обычно стоит преподаватель показывает, а, вообще, да, самым сложным отрезком это считается»

АЛЕКСАНДРА ТУТКЕВИЧ, ученица 11 класса школы № 43 имени Героя Советского Союза В. Д. Лавриненкова: «Главное – это сплочённость. Они должны дружными быть в смене. Если они будут дружить, то у них всё получится. Должны взаимодействовать друг с другом. Да, сложно, конечно, маршировать, стоять очень сложно тем, кто стоит в кабинках очень сложно. Также командовать тоже очень нелегко. Надо, чтоб тебя уважали и понимали»

Севастополь посетил герой России, начальник главного штаба Юнармии Владислав Головин

Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов

В прошлом году Севастополь посетил Герой России, участник боёв за Мариуполь в ходе специальной военной операции с позывным «Струна» Владислав Головин. Начальник Главного штаба Всероссийского военно-патриотического движения «Юнармия» заключил договор с властями нашего города о сотрудничестве с региональным штабом детско-юношеского движения. Также он посвятил в ряды «Юнармии» студентов севастопольского колледжа и провёл встречу с подрастающим поколением в школе №4.

ВЛАДИСЛАВ ГОЛОВИН, начальник Главного штаба Всероссийского военно-патриотического движения «Юнармия»: «Я, в первую очередь, поделюсь своим опытом и расскажу о тех событиях, которые повлияли на моё формирование, на моё восприятие сегодняшних дней, сегодняшних событий, на нынешнюю историю нашего государства. То, как мы в своё время чтили память наших предков, как мы проводили встречи с ветеранами боевых действий предыдущих локальных конфликтов. И безусловно постараюсь весь опыт, который имеется, в такой теории передать, чтобы ребятам было как можно больше откуда-то услышать, ну, я надеюсь, дельные советы»

Владислав Головин также посетил Пост №1 и присутствовал на смене почётного караула.

ВЛАДИСЛАВ ГОЛОВИН, начальник Главного штаба Всероссийского военно-патриотического движения «Юнармия»: «Отдать должное: каждый, кто проявляет инициативу в сопровождении таких ритуалов, торжественных мероприятий, сами дети – как к этому относятся – очень душевно и отдавая самого себя на такое испытание для тела, духа, стойкости. Я понимаю, что погодные условия не всегда бывают солнечными и бывают даже дождливые дни, но всё равно ребята встают, идут и сопровождают ритуал, чтят память, сами говорят о том, как это важно»

Для ребят встреча с начальником главного штаба движения стала незабываемой.

ПОЛИНА ТРОФИМОВА, юнармеец: «Встреча вообще бомба. Просто неожиданно было увидеть Героя Российской Федерации, это был очень особенно – наверное, для меня это впервые, когда встречаешь таких важных людей, это было классно, очень сильно»

Севастопольская молодёжь пообщалась с участниками СВО в рамках проекта «Диалоги с героями»

У молодёжи была возможность пообщаться с участниками специальной военной операции. Благодаря проекту «Диалоги с героями» ребята в непринуждённой обстановке задавали интересующие вопросы нашим воинам, которые делились с ними своим боевым опытом.

АНДРЕЙ ХОРОШИЛОВ, участник специальной военной операции: «Начал служить я в 2019 году, на СВО попал в 2022 году в составе 810-й бригады. Прошёл немало направлений: Херсонское, Запорожское. Был трижды ранен, награждён трижды Орденом мужества. Много людей через меня прошло, достаточно многие и раненые бойцы, которые сейчас проходят службу не на СВО, мы с многим связываемся, списываемся, даже с их родителями. Многие из них благодарны за то, что я сделал для них».

КОНСТАНТИН СЕМИДОЦКИЙ, председатель молодёжного совета Ленинского муниципального округа Севастополя: «Сегодня здесь собрались участники различных организаций – это «Движение первых», «Юнармия», представители молодёжных крыльев политических партий, молодёжный совет. Здесь как раз мы здесь собрались, чтобы помочь нашим бойцам, потому что только от нас зависит как будет продолжаться то соприкосновение, которое сейчас происходит».

«Герои среди нас»: ветеран СВО провёл для школьников открытый диалог о мужестве

В школе №39 прошёл открытый диалог о мужестве. Руслан Кутлуахметов, ветеран СВО и инструктор патриотических проектов, рассказал подросткам о настоящем мужестве, боевом братстве и дружбе, которые он познал на собственном опыте.

РУСЛАН КУТЛУАХМЕТОВ, член Ассоциации ветеранов СВО: «Мужество это не только когда ты в бою спасаешь товарищей или бежишь сам против автоматной очереди. Мужество — оно сплошь и рядом, когда здесь послушал маму, перевел через дорогу пожилую женщину. Это все азы мужества».

МАРИЯ ТКАЧ, ученица 7 класса школы №39 имени М. К. Байды: «Для меня это возможность послушать очень интересные истории тех людей, которые побывали на передовой, на СВО. Можно усвоить для себя новый опыт и узнать, как поступать в тех или иных ситуациях. Уроки мужества для меня значат патриотизм и любовь к Родине и готовность её защитить в любой момент».

Участник боёв за Мариуполь провёл «Урок мужества» для учащихся севастопольского колледжа

Участник боёв за Мариуполь Андрей Антоненко также встретился со студентами Севастопольского колледжа сервиса и торговли. Ветеран спецоперации подготовил для ребят рассказ о смелости, самоотверженности и силе духа героев современности.

АНДРЕЙ АНТОНЕНКО, участник СВО, лектор общества «Знание»: «Героизм — это получить пятёрку, получить хорошую оценку, это героизм в плане того, что он освоил материал. Героизм – это перевести бабушку через дорогу. Пускай это маленькая-маленькая крупинка героизма, но это относится к этому большому слову. Помочь слабому, защитить слабого, не отвернуться. Если где-то происходит какая-то неприятная ситуация – не отвернуться, встать на защиту – это и есть проявление героизма»

Севастопольские школьники проводят благотворительные ярмарки для помощи бойцам СВО

Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов

Севастопольские школьники не только участвуют в памятных митингах и патриотических акциях. Ребята помогают нашим защитникам. Ученики школы №50 имени Генерала Жидилова закупили материалы для плетения маскировочных сетей. Заработанные деньги на ежегодной ярмарке потратили на благое дело – помогли бойцам специальной военной операции.

ЕЛЕНА ГУСЕВА, куратор волонтёрского центра «Твори добро» школы №50 им. Генерала Жидилова: «19 декабря мы провели благотворительную ярмарку, традиционную нашу. В этом году мы собрали 57 тысяч рублей. У нас не только ребята готовили подделки различные, выпечку. Принимали участие и родители, и бабушки, и дедушки. Даже жители микрорайона, которые приносили свои подделки, сделанные своими руками, которые мы в дальнейшем продавали».

В честь участника СВО открыли «Парту героя» в севастопольской школе №6

Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов

В севастопольских школах на протяжении всего года появлялись новые парты, названные в честь героев настоящего – участников Специальной военной операции. Так в школе №6 открыли «Парту героя» в честь выпускника учреждения, примерного сына, брата и защитника Отечества – Александра Бойцова.

НАТАЛЬЯ ТЕРЕЩЕНКО, директор школы №6: «Александр Бойцов был выпускником нашей школы. По словам учителей, был хорошим спортсменом, хорошим другом. Здесь, в этой школе, учились его сёстры. Вот, сегодня присутствовала, говорила его сестра. Сегодня в этой школе учится его племянник в кадетском классе, продолжает традиции семьи. Наверное, это исторически заложено в этой школе, что Отечество – это всегда высокое слово и долг»

На «Парте героя» изображают медали погибшего. Там же можно прочесть биографию воина и его героический путь.

МАРИЯ СПИРКИНА, ученица 10 – А класса школы №6: «Александр Александрович Бойцов для нас считается таким примером, к которому мы должны стремиться, быть таким же патриотом страны и делать всё на благо нашей Родины»

В Севастополе определили лучших спортсменов в финале игры «Рубеж. Путь воина»

Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов

В Севастополе определили лучших в финале игры «Рубеж. Путь воина». В состязании приняли участие почти 20 воспитанников спортивной школы олимпийского резерва №4 по боксу. В этом году спортивное событие провели при поддержке Ассоциации ветеранов СВО, Федерации бокса и Федерация лазертага Севастополя, а также Правительства города.

РОМАН КУЛАКОВ, депутат Законодательного собрания Севастополя, Герой России: «В чём изюминка этих игр? В том, что здесь сегодня дети будут совмещать спорт с начальной военной подготовкой. Ценности эти и занятия им проводили профессиональные, скажем так, военные ребята, которые прошли и бились на полях Специальной военной операции»

На протяжении четырёх с половиной месяцев ребят подготавливали специалисты военного дела – участники СВО.

АРТУР КОЛЕСНИК, участник игры, воспитанник спортивной школы олимпийского резерва № 4 по боксу: «Мы учились собирать, разбирать автоматы с магазинами, потом учились надевать химзащиту, что ещё, палатки учились собирать и как раз ездили в парк «Патриот», лазертаг. Там нас всему тоже обучали. Мне кажется, самое сложное для всех – это надевать химзащиту, потому что там очень много застёжек, которые не у всех получается застигнуть»

В парке «Патриот» ЮВО прошло соревнование в рамках проекта «Позывной «МОРПЕХ»

Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов

В 2025 году в Севастополе проходили военно-патриотические соревнований для школьников в рамках проекта «Позывной «МОРПЕХ». В память о героях специальной военной операции школьники соревновались в метании ножей, сборке и разборке автомата, стрельбе из пневматического оружия. Участниками стали севастопольские ребята от 11 до 18 лет.

СЕРГЕЙ УСОВ, руководитель общественной организации «Сильнейшая нация мира» по Севастополю: «Сегодняшнее мероприятие уникально тем, что оно сквозь время связывает героев как прошлых лет, так и сегодняшних дней. Ну и несомненно тем самым мы фиксируем память наших героев, на этом мы и воспитываем нашу молодёжь»

На 35-й береговой батарее торжественно завершили проект «Позывной «Морпех»

Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов

Аскар Конарбаев, Алексей Охота, Константин Горбунов, Александр Черемёнов. Проект «Позывной «Морпех» посвятили четырём нашим защитникам, воинам 810-й отдельной гвардейской орденов Жукова и Ушакова бригады морской пехоты, отдавшим жизнь за Родину.

ПОЗЫВНОЙ ИСТИНА, военнослужащий 810-й отдельной гвардейской бригады морской пехоты: «Все эти выдающиеся личности – настоящие герои для нас, все ребята служили у нас в 810-й бригаде, все выполняли задачи по предназначению, мужественно, отважно. Вот, есть, с кого брать пример, в принципе, что мы сейчас и делаем. Очень важно сейчас их память увековечивать. То, что о них говорят, то, что сейчас делают проект «Морпех» – это очень важно, на самом деле, для подрастающего поколения»

На итоговом событии команды-победители представили свои творческие номера и получили награды.

ЕГОР ГОЛОВАТОВ, участник команды-победителя первого этапа проекта «Позывной «Морпех»: «Это важно для того, чтобы наше поколение не забывало о тех, кто нас охраняет и на небесах, и здесь, на земле, о наших дедах, о наших отцах, которые сейчас на новых территориях, их защищают. И также это важно для нашего развития. Самое интересное было ходить по разным этапам и выполнять действия, слушать инструктажи от инструкторов, находящихся на этапах и делать всё чётко по инструкции»

СТАНИСЛАВ АБРАМОВ, участник команды-победителя второго этапа проекта «Позывной «Морпех»: «Это вот то, как мы можем проявить свою благодарность героям, защищающим нас в зоне специальной военной операции, прежде всего 810-й бригаде. Отдать дань, память, честь участникам, погибшим в зоне специальной военной операции. Ну, эмоции – гордость, прежде всего, берёт, потому что мы старались действительно, на самом деле»

Ребята написали письма-рассуждения на тему «Мой Герой». Их вложили в памятные альбомы, которые передали родственникам, в музеи учебных заведений и в 810-ю бригаду морской пехоты.

В Севастопольской детской школе искусств открыли выставку цифрового искусства

К памятным датам в образовательных учреждениях города дети готовили тематические выставки. К 11-й годовщине воссоединения Севастополя и Крыма с Россией в Севастопольской детской школе искусств была создана экспозиция плакатов в технике цифрового коллажа «Родная Гавань».

МАРИЯ КОСТЕВИЧ, директор Севастопольской детской школы искусств: «В Севастопольской детской школе искусств мы открываем выставку «Родная Гавань». Приурочена она к воссоединению, к 11-летнему нашему празднованию воссоединения Севастополя и Крыма с Российской Федерацией. Это трактовка детей 21 века. То, как они видят советское наше прошлое, улицы родного города тогда, когда их родители ещё были маленькими, такими же, как они»

Героями дизайнерских решений стали небезызвестные творцы русской культуры, судьба которых была так или иначе связана с Севастополем.

ЕКАТЕРИНА ГОДУНОВА, преподаватель общеобразовательной программы «Дизайн»: «Это писатели, художники, музыканты. Кого-то дети знают со школьной программы, про кого-то рассказывала я. Выбрал каждый ребёнок себе по душе своего героя и осовременил его»

Нахимовцам рассказали о событиях Русской весны при помощи архивных документов

Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов

Тем временем воспитанники Севастопольского президентского кадетского училища знакомились с историей Русской весны. Юные нахимовцы смогли лучше узнать о событиях 2014 года благодаря экспозиции, подготовленной «Архивом Севастополя». На стендах была изложена краткая история событий, предшествующих возвращению Крыма и Севастополя в Россию.

МАРИНА СОЛОВЬЁВА, главный архивист ГКУ «Архив Севастополя»: «События, мы теперь отсчитываем, уже 11 лет назад они состоялись. Это действительно судьбоносные события, которые разворачивались здесь – Крым и Севастополь вернулись домой. В архиве Севастополя был собран значительный архив документов по этой теме, и эти документы мы показываем воспитанникам училища. Ребята сами свидетелями и участниками этих событий не были – кто-то приехал из других регионов Российской Федерации, для них это, может быть, первое прикосновение вот к этой страничке нашей истории через архивные документы»

Ребята с большим интересом отнеслись к истории нашего города.

МАКАР БОНДАРЕВ, кадет Севастопольского президентского кадетского училища: «Много интересного и нового я узнал о том, что происходило, когда Крым присоединился, какие документы тогда подписывались, что происходило вообще в Севастополе. Это было для меня очень интересно и любознательно»

В гимназии №8 школьникам рассказали о событиях Русской весны в рамках «Разговоров о важном»

В преддверии 18 марта – дня воссоединения Крыма и Севастополя с Россией, тему «Разговоров о важном» в гимназии №8 имени Н. Т. Хрусталёва посвятили, конечно же, Русской весне.

КАРОЛИНА ЛИТВИН, ученица 11-Б класса гимназии №8 имени Н. Т. Хрусталёва: «Всё, что мне рассказывалось – у меня мама ходила на референдум, она голосовала. Я просто видела документальные фильмы, они часто выкладываются, каждую Русскую весну у нас по телеканалам проходят исторические короткометражки по каждому дню, поэтому, в принципе, что-то, да, видела, но так, в 6 лет – не сильно-то и вспомнишь, что было»

ДАРЬЯ МЕДНАЯ, ученица 11-А класса гимназии №8 имени Н. Т. Хрусталёва: «Очень важно помнить, что было здесь тогда, когда мы не были в составе Российской Федерации. Сейчас очень много всего делается для нашей Родины – развивается инфраструктура, очень много не забывается. Мы живём в счастливой стране, и я думаю, что очень важно помнить, что было раньше, чтобы не повторять таких ошибок и быть на нашей Родине»

Балаклавских школьников приняли в ряды юнармейцев в День моряка-подводника

Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов

Торжественная церемония посвящения в ряды юнармейцев прошла в Балаклавском подземном музейном комплексе в День моряка-подводника. Событие приурочили к 11-й годовщине возвращения Крыма и Севастополя в состав России.

ГЛЕБ ВЕСНИН, ученик школы №30 им. Героя Советского Союза Г. А. Рубцова: «Решил вступить в юнармейский клуб, потому что для меня это большой шаг, большой следующий шаг в жизнь. Я считаю, что юнармеец должен быть мужественным, соответствующим своими словами и очень почётным человеком».

ВАРВАРА КУДРЯВЦЕВА, ученицашколы №30 им. Героя Советского Союза Г. А. Рубцова: «По моему мнению, юнармеец должен быть отважным, ответственным, дисциплинированным, умным. Сегодня я уже получила значок и чувствую себя волнительно, но в то же время очень позитивно».

Третьеклассники севастопольских школ соревновались в знании истории Города-Героя

В школах также проходили и различные соревнования. Конкурс «Знай и люби свой город», который реализуется на протяжении многих лет, проходил в школе №58 имени Героя Советского Союза Виктора Ивановича Колядина. Ребят с детства учат любить родной город и помнить его историю.

ОЛЬГА САМОЙЛОВА, руководитель авторской творческой мастерской по курсу «Севастополеведение»: «Наш конкурс в этом году посвящён, конечно же, замечательному юбилею – восьмидесятилетию Великой победы. Но мы взяли ещё и более узкую тему. В 1965 году Расул Гамзатов написал своё знаменитое стихотворение «Журавли». Потом оно превратилось в песню, Марк Бернес его спел. И, вот, в этом году 60 лет исполняется этой удивительной песне. Вы видите, сегодня прекрасный зал 58-й школы, которая нас сегодня встречает, украшен журавлями, сделанными руками ребят. И, вот, в каждой школе, где мы будем играть, в этом году украшение зала – это белые журавли»

Участникам предстояло пройти пять станций, которые по-своему рассказывают об истории Севастополя.

ЕКАТЕРИНА ГОЛУБЕВА, ученица 3 класса гимназии №24 им. Почётного гражданина Севастополя Э. А. Асадова: «Для меня такие мероприятия значимы тем то, что эти конкурсы прививают детям патриотизм и любовь к своей родине. Они узнают больше и тем самым больше любят свой город, свою родину и стараются сделать для них хорошие вещи»

ДМИТРИЙ ПОПОВ, ученик 3 класса Инженерной школы: «Такой конкурс важен, потому что человек, который не знает истории, который не знает прошлого – это человек без будущего»

В Севастопольской школе №61 имени А. И. Маринеско открыли новое музейное пространство

Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов

В общеобразовательных школах открывались музейные пространства, посвящённые истории Севастополя, России и героям Отечества. В школе №61 имени Александра Ивановича Маринеско портреты знаковых личностей разместили в холлах второго этажа.

ОЛЬГА НОВИЧКОВА, советник директора по воспитанию школы №61 им. А. И. Маринеско: «Расположены несколько блоков: блок Крымской войны, представлены до 10 портретов героев, это не только наши великие адмиралы, такие как Нахимов, Тотлебен и Корнилов, это конечно же и простые люди, чьё мужество поражает, читая историю матроса Кошки и Даши Севастопольской. То же самое касалось портретов Великой Отечественной войны. Мы выбрали несколько таких личностей знаковых, о которых каждый ребёнок просто обязан знать».

Это событие стало важным шагом в создании образовательной среды, где история становится неотъемлемой частью повседневной школьной жизни.

ЭМИЛИЯ АВАГЯН, ученица школы №61 им. А. И. Маринеско: «Открытие нового музейного пространства для меня в школе, наверное, как свежий глоток воздуха. Это что-то новое, что-то интересное. Никогда такого не было. Когда мы ходим по этим коридорам, грех, так сказать, не почитать, не остановиться, не потрогать не посмотреть, и правда завораживает».

В музейном пространстве есть блок, посвящённый участникам Специальной военной операции.

НИКИТА СМОЛЬСКИЙ, выпускник школы №61, участник СВО: «Помогал в нахождении формы, создании экспоната, экспозиции, осколков времён Великой Отечественной войны, так же современной войны. В принципе всё, что было здесь представлено – отчасти работа моя».

Балаклавских школьников приняли в ряды юнармейцев в День моряка-подводника

В 2025 году в Севастополе проходили церемонии посвящения юных севастопольцев в ряды юнармейцев.

ГЛЕБ ВЕСНИН, ученик школы №30 им. Героя Советского Союза Г. А. Рубцова: «Решил вступить в юнармейский клуб, потому что для меня это большой шаг, большой следующий шаг в жизнь. Я считаю, что юнармеец должен быть мужественным, соответствующим своими словами и очень почётным человеком»

Основная задача движения «Юнармия» – воспитание будущего поколения в духе уважения к нашим героям и нашей истории.

ВАРВАРА КУДРЯВЦЕВА, ученицашколы №30 им. Героя Советского Союза Г. А. Рубцова: «По моему мнению, юнармеец должен быть отважным, ответственным, дисциплинированным, умным. Сегодня я уже получила значок и чувствую себя волнительно, но в то же время очень позитивно»

Кадеты севастопольского отделения Росгвардии присягнули на верность Отечеству на Малаховом Кургане

Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов

Присягнули на верность Отечеству и ученики гимназии №10 имени героя Советского Союза Мирона Ефимовича Ефимова. Всего в Севастополе около 100 кадет Росгвардии.

«Я, вступая в ряды «Гвардейской смены», перед лицом своих товарищей торжественно клянусь: быть верным своим Отечеству, свято хранить и преумножать славные традиции народа-победителя и войск национальной гвардии Российской Федерации, упорно владеть знанием, стремиться к победе в учёбе и спорте»

«Воспитывать в себе волю и характер. Быть честным и дисциплинированным. Чтить память героев, сражавшихся за победу и независимость Родины. Быть патриотом и достойным гражданином России»

Севастопольская молодёжь развернула огромный флаг России у памятника Солдату и Матросу

В день России у памятника Солдату и Матросу севастопольские студенты и школьники развернули огромный государственный флаг размером 20 на 30 метров. На акции собрались более 200 ребят. Флаг представители молодого поколения развернули Акция стала символом неразрывной связи славного прошлого нашей страны и её светлого будущего.

Севастопольцы почтили память русских воинов, павших в годы Первой мировой войны

1 августа – в день, когда в 1914 году Германия объявила войну России, в Севастополе участники движения «Юнармия» и курсанты почтили память русских воинов, павших в годы Первой мировой.

ЕВГЕНИЙ МАРЦИВ, курсант Черноморского высшего военно-морского училища им. П. С. Нахимова: «Любого воина нужно чтить, и его память нужно хранить вечно. Я тоже военнослужащий, и мне будет крайне приятно понимать, что память обо мне не будет забыта. И поэтому мы должны чтить все войны, включая Первую мировую. Ведь Первая мировая понесла огромное количество трагических событий. Как-никак, Первая мировая война – важный момент, который мы все должны помнить».

Региональный этап «Зарницы 2.0» продлится в Севастополе три дня

Итоги года: как в Севастополе воспитывают юных патриотов

В Севастополе проходил региональный этап Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0». Ученики общеобразовательных школ города демонстрировали навыки строевой и тактической подготовки, знания в медицине, а также выживание в экстремальных условиях.

ЕКАТЕРИНА ОМАРОВА, ученица школа № 25 им. М. С. Драпушко: «Я участвую в «Зарнице» уже два года, мне это очень нравится: огневая подготовка, строевая. То положение, которое сейчас происходит в стране, для детей, которые вырастут, это очень важно, полезно, это развивает много качеств…ловкость, дисциплину»

ГЕОРГИЙ ФЕСЕНКО, ученица школа № 25 им. М. С. Драпушко: «Лично для меня это очень важно, важное мероприятие. Мы к нему готовились несколько недель подряд, упорно готовились, тренировались. Настрой боевой – занять первое место. На мой взгляд данные игры нужно проводить для того, чтобы поднимать боевой дух среди молодёжи, воспитывать патриотичность молодёжи, ну и чтобы знать, какая у нас молодёжь»

ЭЛИНА ТХАГАПСОВА, ученик школы № 32 им. Л. В. Бобковой: «Я бы сказала, что игра, вот в особенности «Зарница» военно-патриотическая…она воспитывает в детях патриотический дух, им хочется в этом участвовать и это уже знак того, что игра «Зарница» существует не просто так – она реально прививает патриотизм детям»

2025 год был насыщен различными памятными датами. Юные патриоты нашего города смогли поучаствовать во многих акциях, встречах и митингах, приуроченных к историческим событиям. Надеемся, что в 2026 году тема патриотического воспитания молодёжи также займёт лидирующие позиции.

Источник: НТС

Топ

Лента новостей