В рамках нацпроекта «Молодежь и дети» в школах России обновляются предметные кабинеты. С 2026 года ведется оснащение кабинетов физики, а в 2027 году запланировано оснащение кабинетов математики, информатики, химии и биологии. Перечень рекомендованного оборудования закреплен в приказе Минпросвещения РФ № 838.
В этом году оснащение кабинетов физики произошло и в школах Севастополя. Такой подход обеспечивает равные возможности для школьников всей страны в изучении точных наук.
С каждым годом все больше выпускников Севастополя выбирают предметы естественно-научного цикла на ЕГЭ. За последние пять лет средний балл на ЕГЭ по профильной математике вырос на 11,86 балла, по биологии — на 13,22 балла, по химии — на 7,76 балла, по физике — на 14,81 балла.
В 2026 году из 22 севастопольцев, набравших максимальные 100 баллов на ЕГЭ, пять выпускников получили 100 баллов именно по физике. Среди выдающихся выпускников — Максим Сомов из школы № 15, получивший 100 баллов сразу по трем предметам: русскому языку, физике и математике.
К экзамену по физике Максима подготовила Елена Алымова, учитель физики школы № 15.
«Физика — один из немногих предметов в школьной программе, в которых необходима практика. Мы используем разнообразное оборудование: проводим и простые опыты из подручных средств, но кабинет оснащен и современным лабораторным оборудованием. Любое оборудование — это средство наглядности, способ помочь ребенку перейти от абстрактного мышления к образному», — поделилась учитель физики школы № 15 Елена Алымова.
Ученики Елены Александровны заинтересованы в познании мира через физику.
«Я участвую в олимпиадах по физике и стараюсь быть активной на уроках — хочу узнать как можно больше об окружающем мире. На уроках мы работаем с оборудованием, и это всегда очень интересно, уроки получаются по-настоящему интерактивными. Я мечтаю связать свою жизнь с медициной, и физика точно сможет мне в этом помочь», — рассказала ученица 8 класса Варвара Студенок.
Напомним, по поручению Президента России Минпросвещения РФ сформировало единое образовательное пространство, утвердило единые федеральные программы, приняло комплексный план мероприятий повышения качества математического и естественно-научного образования и методик преподавания. Все это создает равные возможности для школьников и педагогов со всей страны.
