В Севастополе продолжаются традиционные августовские педагогические чтения в преддверии нового учебного года.
На тематических площадках «Междисдиплинарные горизонты биологии», «Химия сквозь призму других наук», «Точка пересечения: физика» были представлены 13 мастер-классов по интеграции предметов естественно-научного цикла с другими науками.
В этом году в Севастополе изменили и формат проведения педагогических чтений, сделав их более практико-ориентированными.
В игровой форме, через опыты, реальные примеры из жизни, учителя физиком химии, биологии, литературы, музыки и других предметов смогли прочувствовать, как естественные науки сливаются с другими учебными дисциплинами.
Новые практики учителя смогут передать детям на своих уроках, объясняя, как взаимосвязаны разные науки, формируя целостную картину мира.
Курс на усиление естественно-научного образования в российской системе образования продиктован комплексом стратегических задач, связанных с обеспечением технологического суверенитета, подготовкой квалифицированных кадров и ответом на вызовы времени.
К слову, выпускники 11 классов все чаще выбирают предметы естественно-научного цикла для сдачи на ЕГЭ.
Если сравнивать 2025 и 2026 года, то на 9% увеличилось количество выпускников, сдающих физику (16% в 2025 и 25% в 2026 году), на 10% больше ребят стали сдавать профильную математику (в 2026 году ее выбрали 59% выпускников), на 2 и 1 % увеличилось количество ребят, сдающих химию и биологию.
Это результат реализации важнейших проектов в системе образования «Точка роста», «Школьный кванториум», обновление материальной базы и развитие олимпиадного движения.
Как проходят педагогические чтения, узнала съемочная группа телеканала СТВ.
Смотрите репортаж
